全国家校(园)社区共育先进经验推广指导办公室

全国“家校(园)共育”数字化项目会议在北京召开——项目阶段性成果展示交流暨第二批项目启动仪式

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  全国“家校(园)共育”数字化项目阶段性成果展示交流暨第二批项目启动会于12月23日在北京举办。国家教育行政学院原党委书记、常务副院长黄百炼,中国关心下一代工作委员会公益文化中心主任李国强,教育部关工委常务副主任傅国亮,教育部中央电化教育馆原副馆长蔡耘,国家教育行政学院培训部主任兼家庭教育研究中心主任许玉乾,全国家校(园)社区共育先进经验推广指导办公室主任、国家教育行政学院家庭教育研究中心常务副主任刘强,国家教育行政学院家庭教育研究中心副主任丁亚东出席会议。

  

  来自江苏、浙江、吉林等省教育行政部门的领导和全国各试验区、试点校申报单位负责人、教育行业代表500余人参加了会议。会议由许玉乾主持。

  黄百炼在大会致辞中指出,近年来党和政府不断将家庭教育和家校(园)共育理念融入党和国家的教育方针政策之中,使家庭教育和家校(园)共育在政策、法规和制度上得到根本保障,极大地促进了家校(园)共育工作的健康发展。网络时代日新月异的发展,也推动了家校(园)共育工作的不断变革和完善,不仅使学习的方式和方法发生了变化,也使教育的内涵与外延等都发生了很大变化。借助“互联网+教育”,家校(园)共育工作的效果可以得到有效提升。

  

  启动会上,傅国亮以“新时代家庭教育的新要求”为题作了主旨演讲。他指出:“家庭教育肩负着‘为国教子’的责任,安排子女积极参加家务劳动,是家庭教育的必修课”。他强调,“家校共育”不仅仅是加强家庭教育的一项措施,更应当是教育思想、培养模式、学校制度的三个根本性转变。

  

  许玉乾作了“家校(园)共育工作的理论与实践”的专题报告,对与会者深入理解“家校(园)共育工作的重要意义和途径、方法有很大帮助。

  

  丁亚东对第二批全国“家校(园)共育”工作的实施方向和要求进行了详实的分析和说明。

  

  江苏省扬州市邗江区教育局长何云峰就“家校(园)共育”数字化项目邗江模式向与会者进行了介绍。

  

  同时来自山东、福建、辽宁、吉林区域的老师和家长代表,分别进行了首批“家校(园)共育”工作经验分享。

  

  

  

  会议期间,与会领导对第一批全国“家校(园)共育”数字化项目获奖的示范区、示范校、示范幼儿园进行了表彰。

  据了解,截止到目前,全国已经有82个试验区、1366所中小学、501所幼儿所进行了第二批申报。

  

  “家校(园)共育”数字化项目为推动落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》等文件的相关要求,探索利用教育信息化手段加强学校(幼儿园)与家长的联系沟通,共同推进“家校(园)共育”工作常态化、专业化、系统化将起到积极的推动作用。